Cartographier des territoires sonores, ce n’est pas seulement collecter des sons pour les mettre en ligne.
C’est aussi (et surtout) des dispositifs contextuels pour :

• Ausculter des espaces acoustiques en immersion
• Garder trace de ces arpentages, découvrir un patrimoine sonore tissé d’acoustiques, de paroles, de mémoire, de savoir-faire…
• Repérer les signaux marqueurs auditifs, susceptibles de faire entendre des signatures sonores singulières
• Développer des lectures de paysages via les sonorités in situ, prendre conscience des transformations audio-paysagères au fil du temps, des saturations, paupérisations, disparitions, améliorations…
• Analyser les caractéristiques sonores intrinsèques d’un territoire au fil de ses acoustiques, activités et vie anthropophonique, animale, comprendre comment fonctionne, ou dysfonctionne un espace auriculaire partagé…
• Participer à une pédagogie de l’écoute
• proposer des parcours d’écoute à oreille nue
• Sensibiliser à une approche sensible, écologique, des paysages à portée d’oreille
• Valoriser des territoires sonores fragiles, tout en les protégeant
• Tisser du lien social en écoutant de concert
• recueillir des matériaux sonores en vue d’écrire des histoires pour l’oreille, mêlant réel et imaginaire, et recherchant une belle écoute…

Cartographie en chantier

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